Podczas zdalnego nauczania słabo ćwiczyliśmy umiejętność ustnej wypowiedzi. Mikrofony działały często tylko podczas sprawdzania obecności i na do widzenia. Wielu uczniów chętnie korzystało z możliwości popsutego mikrofonu, słabego internetu, zakłóceń. Nie ma co się dziwić. Jestem pewna, że gdybym jako … Czytaj więcej

Rozgrzewki pamiętam tylko z wychowania fizycznego. Ale nie tylko ciału przydaje się ona przed wysiłkiem. Potrzebuje jej też nasz mózg. A szczególnie mózg naszych uczniów, który na początku lekcji  błądzi jeszcze po atrakcjach z przerwy. Czyli nadal gra. I nie … Czytaj więcej

Zwrócenie uwagi ucznia na chwilę nie jest trudne. Jak ją zatrzymać na dłużej? Nie chodzi nam przecież tylko o ciszę. Siedzenie w spokoju i myślenie o niebieskich migdałach, przynajmniej przez pewien czas, opanowało wielu starszych uczniów. Chcemy, by uczniowie nie … Czytaj więcej

Co robią Twoi uczniowie podczas lekcji zdalnej? Wszystko! Niektórzy nasi uczniowie są z nami na lekcji. SĄ NAPRAWDĘ. Co dzieje się z pozostałymi, jak już potwierdzą swoją obecność? Wszystko! Dla wielu uczniów zdalne nauczanie to szansa poczucia się jak w … Czytaj więcej

Jak długo z uwagą słuchasz wykładu, który średnio (albo wcale) Cię nie interesuje? Ja krótko. Mimo największych chęci. Uczniom jest jeszcze trudniej. O wiele trudniej niż nam, gdy byliśmy w ich wieku. Ja myślałam o niebieskich migdałach albo pod ławką … Czytaj więcej